核心价值观的作用（核心价值观的作用和意义）



本文目录

• 宣传核心价值观的作用？
• 培育和践行社会价值观的作用？
• 价值观对民族和国家发展的作用？
• 资本主义核心价值观的意义？
• 培育核心价值观的目的？
• 绩效管理的核心价值？
• 价值观对青年人的影响？

宣传核心价值观的作用？

1、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

2、“自由、平等、公正、法治”是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

3、“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

培育和践行社会价值观的作用？

一、社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。社会主义核心价值观是中国共产党人和中国人民在继承优秀传统文化，借鉴人类文明优秀成果，特别是在革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求，反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。

二、社会主义核心价值观是增强民族凝聚力和向心力的纽带。

三、社会主义核心价值观是推进全面深化改革的强大正能量。

四、社会主义核心价值观是社会和谐的价值支撑。

五、社会主义核心价值观是国家文化软实力的内核。

价值观对民族和国家发展的作用？

核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。

发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。

资本主义核心价值观的意义？

资本主义的核心价值观是个人自由最大化。资本主义里的主要分配方式是按资分配，即谁投资谁受益，这种分配方式存在着剥削。目前的中国，富人有几百亿家产，而穷人赤贫，贫富差距达到上亿倍、上千万倍。而实现公有制后，消灭了资本家，消灭了按资分配，消灭了剥削，并消灭了流氓无产者，实行按劳分配，并结合适当的按需分配，如主食、住房、教育、养老、医疗实行按需分配，这样贫富差距就小多了，这就是大体上的均贫富。

培育核心价值观的目的？

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

1、培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族伟大复兴的战略任务，对于建成小康社会、实现伟大中国梦意义重大。2、培育和践行社会主义核心价值观，是不断增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力的必然要求。对于更好的巩固和发展社会主义意识形态，具有鲜明的政治意义。

3、培育和践行社会主义核心价值观，是社会主义国家政权得以稳定和巩固的.灵魂工程。对于奋力推进中国特色社会主义事业具有基础性的根本意义。4、培育和践行社会主义核心价值观，鲜明的向世人展现了当代中国共产党人思想上、精神上的旗帜。对于坚定不移的走中国特色社会主义道路，具有方向性的时代意义。

绩效管理的核心价值？

绩效管理的重点是在管理而不是在考核，绩效管理的核心价值就是通过绩效管理方法的运用促进公司、部门、员工创造更大的价值和达成绩效目标。

哪些只是简单的到月底发表、填表、汇总表单，而哪些没有花费时间精力去做绩效计划沟通、绩效过程跟踪辅导式的绩效考核是注定没有价值的，也是对绩效管理的曲解，也是绩效管理简单化、表单化、形式化的一种具体表现。

价值观对青年人的影响？

价值观对人的影响，主要体现在价值观对人的行为动机的导向作用。

人们行为的动机受价值观的支配和制约，价值观对动机模式有重要影响，在同样的客观条件下，具有不同价值观的人，其动机模式不同，产生的行为也不相同，动机的目的方向受价值观的支配，只有那些经过价值判断被认为是可取的，才能转换为行为的动机，并以此为目标引导人们的行为。

价值观，是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或价值取向，从而体现出【人、事、物】一定的价值或作用。

价值观具有稳定性、持久性、历史性、选择性和主观性等特点。

价值观具有相对的稳定性和持久性。在特定的时间、地点、条件下，人们的价值观总是相对稳定和持久的。比如，对某种事物的好坏总有一个看法和评价，在条件不变的情况下这种看法不会改变。

价值观还具有历史性与选择性。在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的。一个人的价值观是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐步形成的。一个人所处的社会生产方式及其所处的经济地位，对其价值观的形成有决定性的影响。

价值观还具有主观性，因为用以区分好与坏的标准，是根据个人内心的的尺度进行衡量和评价的，主观因素很重。