扬州个园阅读答案(扬州个园过渡句答案)

扬州个园 阅读答案,要准确率,不要跑堂,急求,谢谢

1.为什么苏州渣宏返个园取名为“个园”?

以示主人不俗,另外因为竹子想一个个的“个”字,故名个园.

2.苏州个园的特征是什么?（可用原文的话回答）

个园以四季假山的堆叠精巧而著名.

3.本文在介绍个园时,第二段到第五段是按什么顺序写的?请据例说明

以参观游览顺序逐一介绍,步入园门——绕过宜雨轩——转过鹤亭——步下秋山

4.文中画横线的句子运用了什么说明方法?画线的句子是便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出

运用比喻的方法,强调突出了湖石的的特点

5.本文是怎样安排结构的?

先总说个园的特点,再分说,以游览为顺序,顺序介绍

6.本文在语言表达上有什么特点?

运用比喻句,突出个园的特点,给人一种身临其境的感觉.,1,

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有准确率吗？自己的答案，仅供参考。,扬州个园阅读答案,要准确率,不要跑堂,急求,谢谢

扬州个园

①江苏的苏州个园,是一座独具风格的名园.它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的.当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句：“宁可食无肉,不可居无竹；无肉使人瘦,无竹使人俗.”以示主人不俗.又因竹叶形状像一个如饥“个”字,故名“个”园绝谈.个园以四季假山的堆叠精巧而著名.

②步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣.

③“春”去“夏”来,绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗.在浓阴环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在面前,这就是“夏山”.过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉.

④转过“鹤亭”,是座“一”字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊尽绷便是“秋山”.秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作.看此山,山势巍峨,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果然不同一般.设若晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出.

⑤步下秋山,过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”.一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”.山脉、山顶“终年积雪”.南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒.

1.为什么苏州个园取名为“个园”?

2.苏州个园的特征是什么?（可用原文的话回答）

3.本文在介绍个园时,第二段到第五段是按什么顺序写的?请据例说明

4.文中画横线的句子运用了什么说明方法?画线的句子是便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋”破土而出

5.本文是怎样安排结构的?

6.本文在语言表达上有什么特点?

扬州个园 阅读答案

扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景旅历。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成稿镇腔，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残键衫雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。 1、“豁”字不知道读音，查字典应用查字法，先查，再查。 2、选择正确的解释。秋高气爽：①明朗②率直③愉快（）修竹繁茂：①茂盛②丰富③精美（） 5、照样子写句子。⑴仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

《扬州个园》阅读题

阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。下面是我收集整理的《扬州个园》阅读题，仅供参考，大家一起来看看吧。

《扬州个园》的确是特点鲜明，文章略去了“宜雨轩”、“鹤亭”、“透风漏月厅”等建筑物的具体说明，而对“春山”、“夏山”、“秋山”、“冬景”则似有“用墨如泼”之嫌。由于它是写一座具体的园林，在总说之后，则将行踪与空间方位融为一体作说明，也就顺理成章了。语言的运用，更多地采用描摹的方法，读后相信你不再感到枯燥、平淡了吧！扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗意：“宁可食无肉,不可居无竹；无肉使人瘦,无竹使人俗”，以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。“个园”以四季假山的堆叠精巧而著名。

步入“个园”大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓阴环抱的荷花池畔,二座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼。②循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。③秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。④看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。⑤设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕阳，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

1．扬州个园取名“个园”的缘由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．文章介绍个园时，用了哪几个表示位置变化的词句？这是按什么顺序写的？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3．结合文章，解释文中词语所表达的意思。

（1）“秋山……构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。”

泼辣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）“看此山，山势巍峨……气象果然不同一般。”

气象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）“稍前又有十二生肖之假山石，皆在似与不似之间……”

似与不似：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿扬州个园,,说明文

4．个园以四季假山的堆叠精巧而著名，在文章第2段是怎样表现出来的？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纯斗＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿扬州个园,,说明文

5．根据第4段内容，将第4段划分层次正确的是（）

A．①②③④⑤ B．①宽裤碧②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④⑤

6．扬州个园的特征是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8．全文的结构安排是（）

A．“总－分－总”式 B．“总－分”式 C．“分－总”式 D．并列式扬州个园,,说明文

《扬州个园》答案：

本文说明的对象是扬州个园，在说明时，作者按照参观的行踪为顺序，主要采用摹状貌的说明方法，形象地描绘了个园的特点。

①扬州个园取名的缘由文章的第一段就有详细的说明，就是“因竹叶形状”很像一个“个”字，故名“个园”。

②表示位置变化的词语，也就是表明作者行踪慎举的词语，文中有“步入”、“绕过”、“转过”、“步下”、“过”等几个词。通过这些词语的运用我们可以看出，文章运用的是以空间和作者的行踪相结合的说明顺序。

③词意的解释一定要注意词不离句的原则，同时结词语的.本义进行解释。

④文章的第二段主要用摹状貌的说明方法，具体描绘了个园四季假山堆叠精巧的特点，文中以“石笋”和“十二生肖之假山石”为例进行具体说明。

⑤给一段文字分层之前，首先要了解整段文字的内容由几方面组成，中心是什么等等，只有首先掌握了这些内容，才能比较准确地分好层次。

本段文字说明的对象是“秋山”，文段中用一、二两句话引出了秋山；第三句话说明了秋山的总体特点及传说中的作者；第四、五句则具体描绘了秋山的特点。通过以上分析可知，层次划分正确的应该是“C”。⑥扬州个园的特征在第一段中就明确提出来了：个园以四季假的堆叠精巧而著名。

⑦细读全文可知，文章开头一段是总说，二、三、四、五段是具体说，最后没有再对全文进行总结，所以全文的结构是“总分式”。

语文课文《扬州个园》阅读答案

《扬州个园》这篇语文课文会告诉你这么一个答案：清代扬州的盐商开始营造园林，至今还保留着许多优秀的古典园林，其中历史最悠久、保存最完整、最具艺术价值的，要算坐落在古城北隅的“个园”了。下面是我整理的语文课文《扬州个园》的阅读答案，仅供大家参考，希望大家的学习成绩更上一层楼!

《扬州个园》阅读原文一：

扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因为竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。

绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。

转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎夕照，山势巍峨，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。

步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮子”似顽皮的孩子。好闷桐像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。

《扬州个园》阅读题目：

1.在括号里填上合适的词语。

石笋()()成趣浓荫()藕荷()

2.请你把作者游览个园的顺序写下来。

______________________________________________________________

3.你认为文中哪句话最能概括扬州个园的特点?用“____”画出。

4.请你根据扬州个园的特点写一条广告语。

______________________________________________________________

《扬州个园》阅读答案：

1.参差相映环抱飘香

2.大门、假山、长廊、冬山

3.园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。

4.有理即可。

《扬州个园》阅读原文二：

扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗“宁可食无肉，不可居无竹”之意，以示主人不俗。因竹叶形状像一个“个”字，故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。

步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景。稍前又有十二生肖之假石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。

“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷香飘，苍翠生凉。

蚂亏坦转过“鹤”亭，是座“一”字形长廊。循廊而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。

步入秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”空桥。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙，墙上开了四个排风洞，使人不寒而觉寒。

游个园一周，真是如历四季。

《扬州个园》阅读题目：

10、个园有哪些主要特点?

11、作者介绍个园时，用了哪些词句来表示位置的变化?这样的写作顺序有什么好处?

12、简要概括下面景物的特点：

春山：_______________________________________________________

夏山：_______________________________________________________

秋山：_______________________________________________________

冬山：_______________________________________________________

13、说明文讲究语言的准确性，所以，语言的分寸感极强。如“盖取东坡诗“‘宁可食无肉，不可居无竹’之意”一句，因为没办法确定是否如此，就用“盖”字表示推测。文中还有没有这样的例子，请找出来，并加以简单分析。

14、如果你有一个小书房，你准备取什么名字?它要寄寓什么含义?

《扬州个园》阅读答案：

10、遍植翠竹;分“春、夏、秋、冬”四景。

11、这些词句有“步入”、“绕过”、“过石桥，进石洞”、“转过”、“循廊而去”、“步入秋山”等。以游踪的顺序写来条理线索十分清晰。

12、春山：修竹繁茂，石笋参差夏山：藕荷香飘，苍翠生凉秋山：山势巍峨，峰峦起伏，古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然冬山：由白色石英石堆迭“雪狮”、“积雪”等冬景。

13、“相传为大画家石涛杰作”一句中的“相传”用语分寸感也很强，因为难以确认是否石涛所作，所以用“相传”最准确。

14、略

OK，关于扬州个园阅读答案和扬州个园过渡句答案的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。