高中物理动量(动量知识点归纳)

大家好，如果您还对高中物理动量不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享高中物理动量的知识，包括动量知识点归纳的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 高中物理知识归纳:动量守恒定律
2. 高中物理 动量和能量
3. 高中物理的动量公式是什么
4. 动量属于高中物理还是初中

一、高中物理知识归纳:动量守恒定律

物理的学习需要的不仅是大量的做题，更重要的是物理知识点的累积。

动量守恒定律是自然界中普通适用的规律，既适用宏观低速运动的物体，也适用微观高速运动的粒子。大到宇宙天体间的相互作用，小到微观粒子的相互作用，无不遵守动量守恒定律，它是解决爆炸、碰撞、反冲及较复杂的相互作用的物体系统类问题的基本规律。

租滑掌握动量守恒定律及其推导过程、适用条件;能应用动量守恒定律解决物理问题，只限于一维的情况。知道弹性碰撞和非弹性碰撞;知道反冲运动;会应用动量守恒定律和能量守恒定律关系处理简单的碰撞和反冲运动问题。只限于一维碰撞的相关问题。

1.动量：动量是状态量，因为v是状态量，动量是矢量，其方向与物体运动方向相同。

2.动量的变化Δp是矢量，其方向与速度的变化Δv的方向相同。

求解方法：求解动量的变化时遵循平行四边形定则。

(1)若初末动量在同一直线上，则在选定正方向的前提下，可化矢量运算为代数运算。

(2)若初末动量不在同一直线上，则运算遵循平行四边形定则。

⑴内容：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变.

⑵适用范围：动量守恒定律是自然界中普通适用的规律，既适用宏观低速运动的物体，也适用微观高速运动的粒子。大到宇宙天体间的相互作用，小到微观粒子的.相互作用，无不遵守动量守恒定律，它是解决爆炸、碰撞、反冲及较复杂的相互作用的物体系统类问题的基本规律。

⑶动量守恒的条件为：①充分且必要条件：系统不受外力或所受合外力为零

②近似守恒：虽然系统所受外力之和不为零，但系统的内力远远大于外力，此时外力可以忽略不计。如：碰撞和爆炸。

③某一方向上动量守恒：虽然系统所受外力之和不为零，但系统在某一方向上的外力之和为零，则该方向上的动量守恒。

(1) p=p/意义：系统相互作用前的总动量p等于相互作用后的总动量p’(从守恒的角度列式).

(2)p=p/-p=0意义：系统总动量的增量等于零(从增量角度列式).

(3)对相互作用的两个物体组成的系统：

①p1+p2=p1/+p2/或者m1v1+m2v2=m1v1/+m2v2/意义：两个物体作用前的动量的矢量和等于作用后的动量的矢量和.

②p1/-p1=一(p2/-p2)或者p1=一p2或者p1+p2=0

意义：两物体动量的变化大小雀梁相等，方向相反.

形变完全恢复的叫弹性碰撞;形变完全不恢复的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其形变不能够完全恢复。机械能不损失的叫弹性碰撞;机械能损失最多的叫完全非弹性碰撞;而一般的碰撞其机械能有所损失。

6.碰撞过程遵守弊岁腊的规律——应同时遵守三个原则

各种题型都可以出现。重点是动量守恒定律及其应用。有时还与动能定理、机械能守恒定律知识做简单结合命题。常考查碰撞问题、人船问题、子弹打木块问题等实际过程动量守恒定律的应用;核反应是本考点考查的另一个主要问题，但都不复杂。

应用动量守恒定律解题时要注意“四性”

1.矢量性:对于作用前后物体的运动方向都在同一直线上的问题,应选取统一的正方向,凡是与选取正方向相同的动量为正,相反为负.若方向未知,可设为与正方向相同列动量守恒方程,通过解得结果的正负判定未知量的方向.

2.同时性:动量是一个瞬时量,动量守恒指的是系统任一瞬时的动量守恒,列方程m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′时,等号左侧是作用前(或某一时刻)各物体的动量和,等号右侧的是作用后(或另一时刻)各物体的动量和,不同时刻的动量不能相加.

3.相对性:由于动量大小与参考系的选取有关,因此应用动量守恒定律时,应注意各物体的速度必须是相对于地面的速度.

4.普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统;也适用于多个物体组成的系统,不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.

二、高中物理 动量和能量

1、楼上太帅了，人家是高中生，你以为给本科生讲。。。。貌似你算的不是人家问的，你算的是多长时间到最上面，上下友闭时间不等，不能乘2哦~~~

2、1。对全程用动量定理，I重+I气=mv2-（-mv1）以向下为正方向

3、由于阻力正比于速度，设f=kv，可将全过程分成若干小段，每一小段的时间无穷短，可认为该无穷小时间内速度不变，物体匀速，则第n段内f（n）=kv（n），所以全过程空气总冲量 I气=∑kv（n）t（n）=k∑h（n），v（n）t（n）即为第n小段内的位移h（辩碰n），全过程总位移为零，即∑h（n）=0，因此全过程中空气阻力的总冲量为零，即 I气=k∑v（n）t（n）=k∑h（n）=0

4、因此有mgt=m（v2+v1），可得t=（v1+v2）/g，哈，这个结论和自由落体的一样~~~~有意思吧？

5、2。这个要用角动量守恒来算。即 mv·R=Iω+mωR·R，圆柱绕中心轴线转动的转动惯量为I=MR^2/2，带进去携告谈可计算出ω=2mv/（MR+2mR）

6、损失能量就可以直接计算，就是初动能减去最后圆柱和子弹转动的动能即可，

7、ΔE=mv^2/2-[m(ωR)^2/2+Iω^2/2]，把上面的数据带进去可计算得ΔE值

三、高中物理的动量公式是什么

动量守恒定律的公式是:m1v1+m2v2=m1v3+m2v41.动量：p＝mv｛p:动量(kg/s)，m:质量(kg)，v:速度(m/s)，方向与速度方向相同｝

2.冲量：I＝Ft｛I:冲量(N�6�1s)，F:恒力(N)，t:力的作用时间(s)，方向由F决定｝

3.动量定理：I＝Δp或Ft＝mvt–mvo{Δp:动量变化Δp＝mvt–mvo，是派岩段矢量式}

4.动量守恒定律：p前总＝p后总或p＝p’或 m1v1+m2v2＝m1v1�0�7+m2v2�0�7

5.弹性碰撞：Δp＝0；ΔEk＝0{即系统的动量和动能均守恒}

6.非弹性碰撞Δp＝0；ΔEK<0{ΔEK：系统总动能变化量}7.完全非弹性碰撞Δp＝0；ΔEK＝ΔEKm{碰后连在一起成一整体动能损失最大

8.物体枣桐m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰:

v1�0�7＝(m1-m2)v1/(m1+m2) v2�0�7＝2m1v1/(m1+m2)

9.推论-----等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)

10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2＝fs相对{v_t:共同尘誉速度，f:阻力，s相对子弹相对长木块的位移}

注：(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们“中心”的连线上;

(2)以上表达式除动能外均为矢量运算,在一维情况下可取正方向化为代数运算;

(3)系统动量守恒的条件:合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒（碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等）;

(4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒,原子核衰变时动量守恒;

(5)爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转化为动能，动能增加；(6)其它相关内容：反冲运动、火箭、航天技术的发展和宇宙航行〔见教材〕

四、动量属于高中物理还是初中

1、动量和冲量，均是在高中物理必修课的第一册中学习的。

2、在高中物理第一册中主要学习的内容有:静力学，运动学，动力学，功念模迹和能，动量，振动和波，分子动理论以及气体的性质等内码帆容。在动量一章中学习了动量，冲量，动量定理，动量守恒定律等内容。有关电磁学，光学，原子核物理等将在高中物理第二，三仔并章中学习。

END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！