管理学问(管理的核心八个字)
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一、管理的学问
1、管理学说的通俗些,也就是人、财、物的管理。人的管理比物的管理更为重要;因为物是死的,人是活的,故活东西比死东西变化的随机性更强些。聪明人善管活东西,运用智慧梳理变化的人文世界,这将有着很大的**性。
2、就团体组织而言:领导,职能人员,具体工作人员,三个角色的配合十分重要,协调好你他之间的关系,这将是一个好的管理者的最高艺术。
3、管理人,不是以最大的能力消灭竞争对手为目的,而是以最大的宽容心同化对手,使之朝着一个既定的目标前进,只有做到这点,管理者才能成为名副其实的领导。而排他的方法,是低级的管理水平,如不同意见否之,不如心愿弃之,这些都不是最好的方法论。一个真正的管理者,就是要将手中现旁腔喊有的残缺不全的牌,通过梳理,组合,最后做到充分发挥每张牌的作用。
4、初涉管理层者,一般爱用"胡萝卜加大棒"的方法,随着时间的推移,信任,友爱,理解的方法渐次而生,平衡好管理对象,使之朝着既定目标前进,这将是领导者的必修之课。
5、对任何一个社会组织而言,,一般都安如下程序进行人的管理,即首先通过对经常性行为的反复观察及思考,找出相应的管理措施,并使这些管理措施上升到程序化的运野程序,从而使之达到以不变应万变,以常设的制度约束经常性的行为。
6、实例:保洁部是十几个人组成的整体,从外表上看,都是圆态些退休、失业或者说没有本事的人。就是这么个成分组成的群体,也没有超越出“左、中、右”这个框架,即两头人只占少数,中间者却为多数。领导者率领这样一支队伍去完成大厦的整体保洁,干是必然的;但是怎么干,如何把这十几颗心栓在一起,使大家劲往一处使,却是一个值得思考的问题。这些年来,是不讲做思想工作了,误以为思想工作是极左思潮;经济时代了,那种雇佣观念占了上风,动不动“开除,砸你的饭碗!”成了很多管理者的杀手锏,其实这个管理方法乃是十八世纪资产阶级的古董,到了二十世纪的今天,是不是让人感到有些陈腐的味道你?近日欧阳偶尔回顾毛泽东思想,发现“抓两头带中间”的管人之法不错,于是套用其说如下:这十几人组成的保洁队伍,有三种人存在其中:有勤勤恳恳,任劳任怨者;有看风头随大流者;有懒惰混日子者。三个样式的人按比例掺杂在保洁这个整体中,基于这个现实,对领导提出了更高的要求,就是准确的分辨两头、中间各色人物,调整好三者之间的比例,目的只有一个,完成既定的工作任务。其方法如下:树立正反两个典型,让大家懂得,只有好好工作,才能有名誉和物质上的收益;抓懒惰者不放,警示大家,不好好工作,无奖,甚至有被砸了饭碗的危险。领导者可以针对实际情况,不断的变化正反两个典型的人选,如此抓住了两头,为大家树了两面旗帜,跟红旗走前途无量,跟白旗走死路一条。运用这个方法,一片散沙式的群体便形成了一种力量,有着如此朝气的保洁队伍谁还能小看它呢?领导这样一支队伍的经理谁还能小看他的能力呢?个人就组织而言,就是部分和整体的关系。从外在的表象来讲,整体大于部分这是不可否认的常理;但是在具体的运作上来讲,整体,部分之间存在着许多相互抗争的矛盾。一方面,整体对部分由一个先天的束缚力;另一方面,部分对整体也有一个先天的反抗力,二者化为依托,互为消长;但最终的结果,整体总是大于部分。
二、管理有几种学问
管理学是一门非常判数高深的学问。
1、管理团队首先管理自己。想要带好一个优秀的团队,自己就必须成为一个优秀的管理者。
2、加强团队内部交流并人性化管理团队。
3、善于协调拦冲烂团队成员之间的关系。
4、要学简漏会信任。身为管理者,要适当放手自己的权力,凭借他们自己发挥,这也是信任的一种表现。
三、怎么自学管理学
自学管理学推荐你看12Reads系列的书(注意只有他们官网有得卖),最好是直接上全系列的书,省得到处去找了,包括战略管理、人力资源管理及营销管理甚至沟通和自我管理等等管理学的全部内容,并且每一本都很经典。一步到位,真的是很省事儿的。
像《CEO必读12篇》、《雀激脊领导力必读12篇》及《人力资源管理必读12篇》等这几本我都看了好几遍,并且在实际工作中遇到相关问题时都会再次打开来看。几乎每次阅读都会有新的收获和体验。12Reads唯一不足的地方就是价格贵了些,还有在线阅读的体验不是特别的好。
管理顷渗学本质上是一门学科,是一种应用知识,所以和大多数知识一样,要学好需要做这些事情:
1、不要求速成,稳定地学习,每天看几页书,回答几个问题就可以,但是千万别放弃。
2、每次学到新的知识点,想办法用一下。比如说,如果学到了SWOT分析,别单单记住这是内部优劣势和外部优劣势的分析,而是拿出一张纸,给自己做一个完整的SWOT分析。
3、每周要定期复盘和复习,把自己新学到的知识点过一遍,看看是不是每个知识点都尝试使用了。
4、等学习到了一定阶段,比如说读完了《管理者必读12篇》这一本书,就可以带着技能去实践了。无论是在学校里找个学生组织,自己成立一个什么事情,或者是去工作,都有机会应用到管理学里的各种内容。把知识点和自己亲身经历相结合,就可以看到很多平时会忽略的东西。
比如,同事之间为什么会起冲突?这里面有三种可能,而解决的方式也完全不同,用错了就会放大冲突,比玩游戏**多了,没有读档操作。
5、最后,可以看看高手们是怎么学习和实践管理的。可以先从身边找起,周围的人有没有管理做得特别好的,比如老板、领导等,近距离观察他们,向他们请教。在这个基础之上,在去从书籍和视频里面找,有没有优秀管理者的自传,或者访谈,或者节目,多看几遍,看看高手是怎么去理解管理和周边环境的。
把这些全部做到,管理学也就学的差不多了。如果想再学习其它知识,也有了很好的把握。
很喜欢一句话“不变的人性,流动的人心。”管理其实就是管理人心,人心说到底就是人性。当你真的了解人性,发自内心地去为别人考虑,结合技巧和方法去管理,一定事半功倍。
这也是孔子一声传承的“学而时习之”。这里的习其实不是我们普通意义上的学习,而是在“事上磨炼”学习了一个知识,并且运用到生活中去。孔子说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学铅败文。”可以看成孔子强调先做人,做事,再去做学问。
1、别人的路都是参考,不是标准。
2、在任何情况下,我们都有权利去选择,即使被逼无奈,我们也有选择怎么的态度面对。
四、管理学是一门什么学问呢
1、管理是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来,人们把研究管理活动所形成的管理基本原理和方法,统称为管理学。作为一种知识体系,管理学是管理思想、管理原理、管理技能和方法的综合。随着管理实践的发展,管理学不断充实其内容,成为指导人们开展各种管理活动,有效达到管理目的的指南。
2、管理是指在特定的环境条件下,以人为中心通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段,对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制,以期高效的达到既定组织目标的过程。
3、管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
4、管原意为细长而中空之物,其四周被堵塞,中央可通达。使之闭塞为堵;使之通行为疏。管,就表示有堵有疏、疏堵结合。所以,管既包含疏通、引导、促进、肯定、打开之意;又包含限制、规避、约束、否定、闭合之意。理,本义为顺玉之纹而剖析;代表事物的道理、发展的规律,包含合理、顺理的意思。管理犹如治水,疏堵结合、顺应规律而已。所以,管理就是合理地疏与堵的思维与行为。
5、管理可以分为很多种类的管理,比如行政管理、社会管理、工商企嫌明业管理、人力资源管理、情报管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。每一种组织都需要对其事务、资产、人员、设备等所有资源进行管理。每一个人也同样需要管理,比如管理自己的起居饮食、时间、健康、情绪、学习、职业、财富、人际关系、社会活动、精神面貌(即穿着打扮)等。
6、企业管理可以划为几个分支:人力资源管理、财务管理、生产管理、物控管理、营销管理、成本管理、研发管理等。在企业系统的管理上,又可分为企业战略、业务模式、业务流程、企业结构、企业制度、企业文化等系统的管理。
7、管理不仅仅指工商管理,虽然在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。除了商业管理,还有很多种类的管理,比如行政管理、经济管理、社会管理、城市管理、卫生管理等等。每一种组织都需要对其事务、资源、人员进行管蠢者稿理。在市场经带孝济法制化越来越重要的时候,又诞生了一个新的管理学派:法商管理学派。
8、管理的任务是设计和维持一种环境,使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出实现既定的目标,或者以现有的资源实现最大的目标。细分为四种情况:产出不变,支出减少;支出不变,产出增多;支出减少,产出增多;支出增多,产出增加更多。这里的支出包括资金、人力、时间、物料、能源等的消耗。总之,管理基本的原则是“用力少,见功多”,以越少的资源投入、耗费,取得越大的功业、效果。
9、管理的意义,在于更有效地开展活动,改善工作,更有效的满足客户需要,提高效果、效率、效益。
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