杨氏之子的回答妙在哪里(杨氏之子回答孔君平妙在哪里)

杨氏之子杨氏子的回答妙在哪里

杨氏之子杨氏子的回答妙在以下方面：

《杨氏之子》中的对话妙极了，妙在婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。

扩展资料：

《世说新语》，内容主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈，也可以说这是一部记录魏晋风流的故事集。在《世说新语》的三卷三十六门正扮中，陪掘上卷四门——德行、言语、政事、文学，中卷九门——方正、雅量、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪爽，这十三门都是正面的褒扬。

在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨氏子出来。杨氏子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对杨氏之子，并说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”

他用了否定的方式应答，婉转对答，对答幽默风趣，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果。”这个意思使孔君平无可反驳。

孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章来回答，展示出了杨氏之子是一个思维敏捷、机智幽默举乱灶的孩子。

创作背景：

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语引》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。

杨氏之子回答妙在哪里

问题一：杨氏之子的回答妙在哪里。对话什么，妙处什么我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是缺银孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是以否定的形式婉转的回答，显得幽默有礼貌。

问题二：杨氏之子的回答妙在哪里?用简单点的方式回答谢谢孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章并且采用了否定的方式，婉转对答。表现了孩子应有的礼貌,他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷

问题三：杨氏之子回答妙在哪里 30分孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也是，而他没有直接说：“孔雀是您家的鸟。伏毁宴”而是采用了否定的方式说：“未闻孔雀是夫子家禽。”既表达了应有的礼貌，又表达了：“孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我鸡的果这个意思，让孔君平无言以对。

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问题四：联系下面的词语，说说杨氏之子的回答妙在哪里。孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章。由孔君平的孔想到孔雀，最妙的是他没有生硬的直接说，孔雀是夫子家禽，而是采用了否定的方式说未闻孔雀是父子家禽，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思使孔君平无言以对。

问题五：你认为杨氏之余亩子的回答妙在哪里说明孔君平拿小孩的姓开玩笑，小孩机警应对拿他的姓来回击，有用了未闻两字，用反问的语气，有礼貌地否定了孔君平的玩笑.

《杨氏之子》:杨氏之子的回答非常巧妙,妙在哪

孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定改或察的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。

因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。杨氏子表现了孩子应有的礼貌,他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷，又表达了“孔雀不是夫子家的鸟，杨梅又怎么是杨家的果”，使孔君平无言以对。既没有伤了两家的和气，又让人一笑而过。

扩展资料

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。

选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文、古文，有一个初步的认识；二是理解古文的意义；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智，和主人公的聪慧。

本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。本课描述了杨氏之子的聪明，把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖，幽默风趣。

参考资料来源：百核茄度百科-杨氏之团瞎子

杨氏之子的回答妙在何处

《杨氏之子》的回答之所以妙在于以下几个方面：

1、立场明确

作为杨氏之子，回答展现了他对问题的立场和观点。这种明确的立场可以让人更容易理解和接受他的回答。

2、独特见解

杨氏之子可能有独特而深入的见解，能够给出别具一格的回答。这样的回答往往能带来新的思考和启发，使人眼前一亮。

3、见微知著

杨氏之子的回答可能能够从微小的细节中抓住关键，洞察问题的本质。通过深入分析和思考，他能够提供精准而有深度的回答。

4、表达犀利

杨氏之子的回答可能具有犀利的语言和表达方式，能够直击问题要点，用简单明了的敏宏语言表达复杂的观点，给人留下深刻印象。

《杨氏之子》作者刘义庆生平和主要成就：

1、作者生平

刘义庆（403年到444年），字季伯，汉族，原籍彭橘拿唯城人，世居京口。自幼才华出众，聪明过人，爱好文学。在诸王中颇为出色，十分得到看重。13岁时，受封为南郡公，后过继给叔父临川王刘道规，袭封临川王，深得宋武帝、宋文帝的信任，备受礼遇。历任左仆射、江州刺史。

2、主要成就

刘义庆15岁一路来平步青云，其中任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍，对《世说新语》的编撰奠定了良好的基础，17岁升任尚书左仆射（相当于以前的副宰相圆培），位极人臣。

但此一时期，其堂弟宋文帝和刘义康的“主相之争”日益激烈。因此刘义庆也惧有不测之祸，29岁便乞求外调，解除左仆射一职。刘义庆曾担任荆州刺史，颇有功绩。荆州地广兵强，是长江上游的重镇，在此过了8年安定的生活。

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